写10篇数学日记50个字 50字以内的数学日记怎么写 数学日记写一篇

50字以内的数学日记

今天,我和爸爸去超市购买蔬菜。我们挑选了2斤黄瓜,每斤黄瓜花费1元;1斤西红柿,花费0.5元;以及2斤我最关注着的土豆,每斤土豆0.8元。在回家的路上,爸爸提出了一个难题:“我们买了4只黄瓜,现在妈妈不在家,我们两个人应该怎么分?”我想起了学过的除法聪明,回答说:“4÷2=2,我们每人吃两只。

第一篇:暑假数学日记50字 今天,我看一个故事,叫《燕子考青蛙》。故事是这样:一天,燕子对青蛙说:“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。

今天,我和妈妈带了62元钱去买色拉油一进超市,我们便看见了色拉油,妈妈拿了两桶就要去付钱了。我连忙对妈妈说:“不对呀,这一桶色拉油的单价是32。5元,换言之,总价便是35×2=65(元),因此,我们的钱不够啊”。妈妈听了,高兴地说:“真是幸亏有你,不然,我就要出难题了。

今天晚上,我看见一道会迷惑人的数学题,题目:37个同学要渡河,渡口有一只能乘上5人的空小船,他们要全部渡过河,至少要使用这只小船几许次?粗心的人往往会忽略“空小船”,就是忘了要有一个撑船,那么每次只能乘4人。

菜来了,是一桶大套餐。里面有12个鸡腿,我想:怎么平均分呢?这时,我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿,我后来又吃了老妈的1个鸡腿,阿姨的2个鸡腿,阿姨说:“这总不能白吃,我问你,你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想,“我吃了7/12,再吃5/12就全吃了。

”父亲又问:“这4只黄瓜总价3元2角,每只黄瓜几许钱?”我思索片刻,说:“3元2角即是32角,32除以4等于8,每只黄瓜是8角。”父亲点头称赞:“你算得非常正确!”这天,我特别开心,不仅买到了关注着的蔬菜,还学到了数学聪明,真是两全其美!回家后,父亲提议我们计算一下购买的食材总价格。

5年级春节的数学日记50字左右

1、我和妈妈去买橘子。橘子是8元一斤,妈妈买了5斤,本应该付1元,可营业员太粗心,不知道怎么算的算成了9元钱。我又用脑子重新算了一遍,是阿姨错了。我说:“阿姨,8乘5等于1元呀!怎么会是九元呢?”“嗯,对呀。”阿姨说,接着找回了妈妈九角钱。

2、没过一会儿,购物车里塞满了我精心挑选地6种零食:美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生06kg。掰着手指算了算原来的总价是140+154+00+160+160+220共831元。看着这些美味的零食,我的口水早已流下三千尺。

3、解 先算出这个五位数的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,接着算8+4=12 19-12=7,最终算3+7=10 19-10=9,这个五位数是39748! 以前不喜欢数学、觉得枯燥的我,现在觉得数学原来是那么简单,那么有趣了!你一定会爱上数学!第三篇:买鞭炮 春节到了,妈妈带我到乡村去买点鞭炮。

4、啃啃兽精灵调皮地出了一个数学题,用对联形式写出。上联是“花甲重开,又加三七岁月”,下联是“古稀双庆,更多一度春秋”。我一开始不知道怎样入手,由于不知道“花甲”和“古稀”是什么意思。妈妈告诉我,“花甲”指的是60岁,“古稀”指的是70岁。

5、寒假第1天,早上6点起床花了10分钟洗漱,再用了10分钟把早餐吃完。终于开始一天的正经事,花了9牛2虎的力气把寒假作业做了3分之最终怀着10分愉悦的心情走出家门,找到3个好朋友,边吃3+2边逛街。

6、啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定见识一下。于是,他出了一道题是用对联的形势写的:上联:花甲重开,又加三七岁月。下联:古稀双庆,更多一度春秋。

数学日记怎么写四年级上册50字

在四年级数学进修中,我首次接触了小数点,它让我认识到:在测量和计算时,经常会遇到不能精确得到整数结局的情况,小数点就起到了很重要的影响。小数的含义是,将一个整体分成若干等份,如100份、1000份等,每一份代表了特别之百分之千分其中一个等,这样的分数可以用小数来表示。前几天晚上,我做了一个与小数点有关的梦。

数学日记1。20xx年11月16日 星期日 天气:晴。前几天,我们去了“欢乐谷”游玩。欢乐谷的大人门票价是:140元;小孩半票。排队买票时,妈妈要我算一算我们一共要几许钱买票。我便脱口而出:“一共要700元。”妈妈惊奇地问我是怎样算得这么快的。

关于四年级上册北师大出版社的数学日记怎么写第3单元如下:篇我和爸爸到南大街逛商场,早上8点多钟,我们就乘车来到了南大街。正巧,站台边有一位老爷爷,他的身边有一台“会说话的秤。

第一篇:分水果 今天妈妈说可能有客人来我们家做客,我们应该准备些吃的物品。妈妈买了水果,干果可丰富了。妈妈说有两个客人要来,问我怎样分苹果,我想了想,家里人4人加上2个客人,一共6人。

四年级数学日记如下:今天,妈妈跟我说“雪飞,跟你玩个游戏吧!”我说“好呀!”妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定了一根指针。纸板平均分成24个格,格内分别写着1—24。“妈妈,游戏制度是什么?”“游戏制度很简单,指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。

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