一、可爱的熊猫——小学生作文范文
引言
熊猫，是我们民族的国宝，也是全球上最受欢迎的动物其中一个。它们圆圆的脸庞、黑白相间的外貌，令人难以抵挡。下面是一篇小学生写的关于熊猫的作文范文，通过这篇作文，我们可以更多地了解到这些可爱的动物。
熊猫是我国的特有动物，也是全球的宝贝。它是一种有着特殊外貌的动物，头部圆圆的，两只耳朵圆滚滚的，两只大眼睛黑溜溜的。熊猫的毛色黑白相间，像是穿着一件秀丽的礼服。
熊猫的身体非常庞大，个头比较大，体重可达到200多公斤。它们只生活在中国的四川、陕西和甘肃的高山深谷之中，栖息在竹林中。熊猫是一种懒散的动物，大部分时刻都在睡觉或者吃竹子。据统计，熊猫每天要吃掉30多公斤的竹子，可见它们对竹子的喜爱。
熊猫的性格非常温和可爱，从来不主动攻击人类。它们善良、淳朴，是大众最为喜欢的动物其中一个。不仅如此，熊猫还有着非常强的保护觉悟，它们在全球上因保护熊猫而设立的天然保护区内生活着，大众也在积极保护它们的生存环境。
熊猫是我们中国的象征，也是国际上和平、友谊的使者。它们受到了全全球人民的喜爱和尊重。无论是国内还是国外，只要提到熊猫，就会有无数人用喜爱与关注来表达自己对它们的爱。
小编归纳一下
通过这篇小学生的作文范文，我们更加了解了这些可爱的熊猫。它们不仅是我国国宝，更是全球的宝贝。我们应该更好地保护它们，与它们共同生活在这个秀丽的地球上。
感谢无论兄弟们阅读这篇关于熊猫的小学生作文范文，希望它能带给无论兄弟们一些高兴和对熊猫的更多了解。熊猫的存在让我们感受到天然之美，也提醒着我们保护动物的重要性。
二、熊猫爬树作文？
熊猫要爬树，谁也挡不住，晃头晃脑的就爬上去了，而且要爬到树梢上看风景
三、怎样写出杰出的小学生熊猫作文？
熊猫的生活习性
熊猫是一种珍稀的动物，主要栖息于中国的大部分地区。它们喜欢吃竹子，通常一天要吃好几十斤。
熊猫的外貌特征
熊猫身披黑白相间的皮毛，非常可爱。它们有圆圆的大眼睛和圆润的脸蛋，让人看了感到非常亲切。
熊猫的保护
由于栖息地的减少和人类活动的影响，熊猫的数量逐渐减少。中国政府采取了一系列措施来保护熊猫，包括建立熊猫保护基地和推行熊猫保护法。
怎样写好小学生熊猫作文？
要想写出杰出的小学生熊猫作文，要对熊猫有一定的了解。可以从熊猫的生活习性、外貌特征和保护情况等方面展开描述。
尽量用一些生动的语言，比如形容熊猫的外貌时可以用“圆圆的大眼睛像两颗黑宝石，身上的黑白相间的毛发就像是一件精致的外套”。
最后，可以通过夸张或者设想的方式来写，比如“如果我是一只熊猫，我会……”这样的表达方式更能吸引读者的眼球。
拓展资料
写熊猫的作文不仅可以增加孩子们的动物保护觉悟，也是对孩子们观察力的一种锻炼，希望每个孩子都能写出自己心目中的熊猫。
感谢无论兄弟们阅读这篇文章小编将，希望这篇文章小编将对无论兄弟们在指导孩子写熊猫作文方面有所帮助。
四、熊猫打架的作文？
熊猫宝宝打群架事件，成都市政府官方微博“成都发布”公布了一段大熊猫宝宝的视频。不到两天，这个深入了解为“熊猫宝宝打群架”的视频在网上爆红，被网友们疯狂转发。
事件内容
在这段长约5分钟的视频中，8只看上去只有几许月大的熊猫宝宝，聚集在一张大“婴儿床”上，床边还有高约1米的护栏。
画面一开始，两只熊猫宝宝站在护栏一角，头对着头，正在用力顶对方。靠画面左边的一只，差点被挤到下去。
几秒钟后，站在护栏上的一只熊猫宝宝加入嬉闹行列，中间的熊猫宝宝遭遇两面“夹击”。3只熊猫扭成一团，咬耳朵、抓脸，不时还传出叫声。
视频播放到1分27秒时，护栏上的一只熊猫终于被挤下床。但它又迅速爬上护栏。
护栏上的3只熊猫宝宝互不相让，地面上的另外5只熊猫宝宝也各有各的玩法。有的抱在一起打滚，有的直接爬上另一只熊猫的背上，弄得“婴儿床”上系的铃铛“当当”直响。
如此生活化的大熊猫视频，不少网友都觉得非常棒。
五、描写熊猫动作作文？
大熊猫的身子矮矮的，胖胖的。一身黑白相间的茸毛，一对乌黑发亮的眼睛，加上行动缓慢的四肢，凑成了憨态可掬的大熊猫。
大熊猫最喜欢吃的就是又青又绿的竹子，你瞧，大熊猫吃竹子吃的多开心呀！
大熊猫没事干的时侯。就抱着圆圆的脑袋呼呼大睡。除了睡觉就是吃物品。最逗人的那就是两只黑黑的，好象昨天没睡好似的。
还有一件很滑稽的事那就是他走起路来摇摇摆摆的，向一只黑白相间的小鸭子。
六、熊猫怎样爬树作文？
珍贵的大熊猫用它那胖乎乎的身体一点一点爬上树去
七、我喜欢熊猫作文？
我最喜欢的小动物是大熊猫，大熊猫是稀有动物，全球上只有几千只，大熊猫的稀少缘故是大众对大天然的环境破坏，使大熊猫变的稀少。还有大熊猫的繁殖能力差，成活率非常低。这也是大熊猫稀少的缘故。
大熊猫长的非常可爱，它的身子胖乎乎的，像个大肉球。它的尾巴很短，有点像兔子的尾巴。圆圆的大脑袋上长着黑黑的大眼睛，大熊猫的眼睛周围有一圈黑像是带了一副墨镜。大熊猫的毛软软的像柔软毯子，熊猫的颜色是黑白相间，因此大熊猫最痛苦的事务就是不能拍一张彩色照片。
希望大家一起来保护我们的大天然，保护我们的国宝大熊猫。
八、小学生作文？
1.广泛阅读。由于还在小学，因此进修压力还不算太大，阅读，一是开拓思索，二是积累词句，三是潜移默化中提升作文能力。
不建议在这个阶段阅读一些太深刻的名著，由于孩子的阅历和智慧储备不够，没法很好的领悟，而且会觉得枯燥无味，失去对阅读的兴趣。
但也不建议不加选择的照单全收，由于一些空洞的穿越、校园言情小说，虽然有趣，但看了就是浪费时刻。
推荐一些故事性和趣味性较强的名家作品，家长也可以选择一些适合孩子读的作品。
《小坡的生日》，《稻草人》，《鹿苑长春》，《鲁滨逊漂流记》，《格列夫游记》，《夏洛的网》，《小王子》
2.积累诗词。诗词这种物品，不是一朝一夕之间能记住很多的，要靠一天天的积累。写作文的时候，在合适的地方引用一句，特别能体验文学素养，能增加阅卷老师很多好感。
3.作文班该不该上？这个因人而异，由于老师的讲课水平、孩子的接受程度、写作天赋等都会对作文班的影响有影响。
就我个人小学时的经验来看，作文班是有一定帮助的，但不会太大。
我本科是中文师范，在基础写作课上老师说过：“我们这门课就教不出作家的，真正能写出好作品的作家一定是有天赋的。”
小学阶段，作文班的影响更多的是两个方面：
①增加练习，如每周或每两周在辅导班老师的监督下，不得不写一篇作文，写好后会有老师评分，点评。如果不上的话，可能不会有这样的自觉性，或者写好后无法对作文的好坏有一个客观的评价。
②基本技巧的教授，针对应试教育，拓展资料出一些技巧套路，如：哪些经典的开头、小编觉得的方式；修辞技巧、描写技巧的运用；积累一些可用于作文中的名人名言……
至于暑假还要不要上作文班，可以根据具体情况决定，试着问自己和孩子两个难题
①上作文班对作文成绩的提升大吗，如果不大，是整个班的同学提高都不明显，还是自己没有显著提高？
②每周有没有一段固定的时刻是抽出来用于阅读和写作练习的？如果不上作文班了，有没有强大的意志力或有效的外界督促？
以后有时刻再补充，有难题可以私信我
九、熊猫，熊猫怎样运动作文50字？
坐车绕过曲曲环环路，我和爸爸妈妈来到了全球天然遗产四川大熊猫栖息地——碧峰峡。这里空气清新，负离子含量高。沿路和基地内长满了苍翠细长的竹子。这个基地是集中大熊猫饲养、繁殖、科研，以及珍稀野生动物救护和科普教育为一体的大熊猫生态乐园。
基地里有三大主题游览区，分别是白熊坪、豹子山和熊猫幼儿园。走进游览区，我的心情格外激动，这可是我第一次和国宝熊猫亲密接触啊！
我们先来到了豹子山。我一眼就看到山坡上有一只憨厚可爱的大熊猫在悠闲地散步它晃动着大大圆圆的脑袋，四处望望。我们这些游客的到来，丝毫没有影响它散步的雅兴。它好像早就习以为常了，转个身子，将胖胖的屁股对着我们，继续它的漫步。
在白熊坡上，我又看到了两只大熊猫。一只大熊猫正躺在工人为它们搭建的豪华“别墅”里，一动不动地睡大觉，还有一只正在“洗澡”。你看它笨笨的样子，先在浅水里，把自己弄湿，再用力用前脚擦身子，弄得满身是黄黄的泥巴水。
最后，我们来到了熊猫幼儿园。在一个大大的椭圆形的饲养圈里，有两只可爱的小熊猫，它们惬意地躺在竹叶上，一边晒太阳，一边吃竹子。它们用两只前脚捏着竹子，再送进嘴里，一根长长的细细的竹子，不一会儿就被吃光了。
在另外一边，有一只小熊猫，饲养员正在逗它玩。这只小熊猫很淘气，会用头顶饲养员的身子，好像要跟饲养员玩摔跤。它还会把两只前脚放在饲养员身上，立起身子，好像在向饲养员讨物品吃。饲养员走开了，这只小熊猫开始爬树了。真没想到可爱的小熊猫竟然是个爬树高手！你看它前脚攀树，后脚跟，噌噌噌，一溜烟似的爬到了十米多高的树上。更让人吃惊的是，它竟不着急下来，坐在树杈上，悠闲地看着围观的观众。观众们纷纷拿出相机留念，小熊猫面对那么多的闪光灯，没有一丝躲闪，反而很大气地看着大家，很有明星范儿。这棵树并不粗壮，我很担心小熊猫会把树枝压断，会掉下来，心里默默念着：小熊猫快下来，快下来。小熊猫仿佛听到了我的声音，果真开始往下爬了。它往下爬时，比较小心谨慎。先用后脚试探下面的树干，碰到可以落脚的地方，再跟上另一只脚，就这样一步一步慢慢地向下爬。终于，它安全着地了，我悬着的那颗心也放下来了。游客们都情不自禁地为这只小熊猫的大胆勇壮，鼓起掌来。
难忘的碧峰峡旅游结束了，我永远不会忘记这些可爱的熊猫，特别是那只爬树的小熊猫。
十、小学生作文问路？
星期天，天气格外好，阳光明媚蓝蓝的天空上飘着几朵白云。
兰兰起的很早，今天她要去白马石刻公园观察植物，由于老师让同学们写一篇关于植物的作文。爸爸、妈妈出差了，今天兰兰要一个人去白马石刻公园。兰兰准备好了，就高高兴兴地出发了。兰兰走着走着，发现有点不对劲。怎样走了半天还没看见白马石刻公园呢？兰兰心里特别着急，兰兰心里想：哎呀，怎样办呢？ 就在这时兰兰眼前一亮，她看到一位戴着眼镜，满头白发的老爷爷。兰兰飞快地跑到老爷爷的面前问：“老爷爷无论兄弟们好！请问无论兄弟们知道去白马石刻公园怎样走吗？”老爷爷心里想：这个小姑娘可真懂礼貌呀！老爷爷笑眯眯地说：“你一直往东走，就能看到白马石刻公园的大门了。”兰兰说：“谢谢老爷爷，爷爷再见！”说完兰兰就向着白马石刻公园飞奔过去。
