根据2025年*，北京市初中分班方式因学校、区域政策不同而存在差异，主要分为下面内容三类模式，并结合具体案例说明：
一、分班类型与依据
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平行分班
部分初中明确不设分层或实验班，完全按照“S型”分班（即均衡分配学生成绩），例如：- 北京市第一五九中学、北京育才学校（除直升班外）等均采用平行分班，班级内混合不同水平学生。
- 西城外国语学校的非小语种班、北京市第三十一中学等也实行平行分班。
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分层教学
西城区重点初中普遍采用此模式，主要在数学、英语科目进行分层，例如：- 北京四中：开学前通过测试将数学、英语分为A/A-/B班，动态调整；英语A班注重原版阅读，数学A班有周六培优课程。
- 北京八中：分班考试结合中考成绩，设置理科实验班、科技实验班等，实验班享有优质师资且不流通。
- 北京市第一五六中学：期中后根据综合成绩将数学、英语分为ABC三层，A层拓展拔高，C层查漏补缺。
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隐藏分班
部分学校表面上平行分班，但通过下面内容方式隐性分层：- 北师大附属中学：开学一周后随堂测分层，数学设竞赛班、进步班，英语分进步班和普通班。
- 北京市鲁迅中学：以入学前收集的小学成绩和体质测试为参考，数学、英语分A/B班（80分以上进A班）。
二、分班流程与动态调整
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时刻节点
- 开学前：部分学校通过分班考或摸底测分层（如北京八中、十三分诚毅校区）。
- 期中考后：多数学校依据期中成绩调整分层，例如铁二中初二数学、英语分AB班，A班进度更快。
- 初二期末：如北师大附属中学通过两年成绩选拔30人进入“小钱班”，初高中课程同步进修。
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调整机制
- 动态流动：如北京四中每半学期根据成绩调整分层，通州潞河中学实验班实行末位淘汰。
- 课后分层：北京市第一六一中学在平行班基础上，按成绩开展分层课后辅导。
三、区域与学校特色
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西城区
- 以分层为主，重点校如四中、八中、实验中学等均采用学科分层或实验班模式。
- 新街口学区派位初中中，四中、三帆中学等分层教学显著，教院附中则作为兜底校平行分班。
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海淀、东城等区
- 头部学校多设固定实验班（如人大附中、十一学校），实验班与普通班3年不流动。
- 丰台十二中设“钱学森班”、通州潞河中学设“1+3实验班”等特色班型。
四、家长建议
- 关注分班依据：重点校通常参考五年级下、六年级上成绩或分班考（如十三分诚毅校区）。
- 提前准备分层考：数学侧重小学奥数和初中衔接聪明，英语需提升原版阅读能力（参考四中、八中案例）。
- 理性看待分班结局：部分学校隐藏分班需通过首次月考观察班级成绩分布，避免过度焦虑。
如需了解具体学校分班政策，可结合第三方平台核实信息。
