四年级观察观察的作文350字左右 四年级 观察

一、四年级观察观察的作文350字?

我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。

这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样秀丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;你别老喂它们,不然它们会撑着的。我没有听,有一次我放了许多的食物,结局一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了缘故,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。我家的小金鱼很可爱吧! %D%A

二、小学生四年级观察作文500

小学生四年级观察作文500

近年来,越来越多的小学生被要求写观察作文,这是培养孩子们观察力、提高思索逻辑的一种技巧。作为四年级学生,他们开始接触更多的新事物,通过观察和描述,他们可以更好地领悟全球。这篇文章小编将介绍怎样写一篇杰出的小学四年级观察作文,字数控制在500字以内。

1. 观察的对象

小学生们需要选择一个观察的对象。这个对象可以是日常生活中的一件物品、一个现象、一种植物或动物等等。重要的是要选择一个自己感兴趣并能够进行详细观察的对象。

例如,孩子们可以选择观察一只蚂蚁。他们可以观察蚂蚁的生活习性、食物来源、移动方式等等。通过观察蚂蚁,孩子们将能够更好地了解昆虫的生态。

2. 观察经过

在撰写观察作文时,小学生们需要详细描述他们的观察经过。包括观察的时刻、地点、采取的技巧等等。这些细节可以让读者更好地了解孩子们的观察环境和技巧。

孩子们可以描述他们是在什么时候间观察到了蚂蚁,是在室内还是室外。他们是通过放大镜观察还是直接用眼睛。通过提供这些细节,读者们将能够更清楚地想象出场景。

3. 观察结局

在作文的这一部分,小学生们需要描述他们的观察结局。可以用文字描述,也可以通过绘画、照片等形式呈现。让读者能够看到孩子们观察到的事物。

以蚂蚁为例,孩子们可以描述蚂蚁的形态特征、身上的颜色、行动方式等等。通过绘画或照片,他们还可以展示更多细节,比如蚂蚁们的巢穴、食物储存等。

4. 观察心得

在作文的小编觉得,小学生们需要拓展资料自己的观察心得。可以回顾整个观察经过,谈谈自己从中学到了何,以及观察的对象给自己带来的启示。

比如,通过观察蚂蚁,孩子们可能会发现蚂蚁的团队协作灵魂和勤勉的职业态度。他们可以写下自己的感想,引发读者的思索。

5. 语言表达

在写作观察作文时,要注意语言的表达。小学生们可以运用一些形象生动的词语,让读者更易于领悟和接受。

比如,孩子们可以用“勤勉的小蚂蚁”、“不知疲倦地奔跑”等词语来形容蚂蚁。同时,还要注意语法的准确性和句子的连贯性。

拓展资料

写小学四年级观察作文是一种锻炼孩子观察力和表达能力的好技巧。通过观察和描述,他们能够更加深入地了解事物的本质,提高思索逻辑。在写作观察作文时,孩子们要选择一个合适的观察对象,详细描述观察经过和结局,并拓展资料自己的观察心得。

通过这样的练习,小学生们不仅可以提高自己的写作水平,还能够培养对事物的细致观察和思索能力。让我们鼓励孩子们多读多写,探索更多有趣的观察对象,让他们的观察作文更加出彩!

三、四年级观察植物生长作文?

  今天,我和妈妈、哥哥到小姨家做客,她家住在南山,我们尽历“千幸万苦”到了南山,那里的绿化非常好,山清水秀!小姨让我们在她家里玩会儿,接着小姨和小姨夫带着大家一起去这里有名的一家饭馆“农家乐,那里的饭菜丰盛多彩。

  最后,小姨夫带着我们到无边无际的草原散步,过了一会下起了绵绵细雨了,回到家已经下成倾盆大雨,收拾了一下小姨和小姨夫带我们去温室大棚,看看自家种的花草和蔬菜,有萝卜、青菜、西红柿、黄瓜、豆角等,我们就在大棚里摘菜,回家做晚饭用。

  接着我们在家门口开始烧烤,我把大部分烧烤的物品都给了老妈和小姨吃,少部分给自己吃,由于在我心目中长辈是最尊敬的人,今天我过的很愉快!

  观察植物生长经过的四年级作文二:

  对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠何呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有阳光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

  星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大致差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在阳台上,保证它有充足的阳光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备职业做好后,我的实验就从5月12日开始了。

  我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长经过中有何不同,时刻一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在阳光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟阳光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

  根据两盆植物的变化,我拓展资料出了一个道理,那就是植物生长也有呼吸影响和光合影响两部分。呼吸影响和人类一样,吸收氧气,吐出二氧化碳,消耗葡萄糖转化为生活的能量。而光合影响则是在有光

  线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的经过。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合影响。

  然而就具体的植物来说,也有喜光和喜阴的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜阴的,对光线的要求相对较低。这也是长期的天然演变过来的。

  经过这次的实验,让我增加了操作的能力,增长了智慧,也让我对大天然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的操作来了解周围的全球!我爱天然,爱我生活的地球

四、四年级作文观察日记(植物)?

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精妙全球。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,然而还是有那么一点失望,可能是由于我无法量出他们的根有几许长吧。由于如果有了根的长度,就能知道他们的总长是几许,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时刻,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小物品。我左看看,右看看,却还是不知道这是何物品,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!然而我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小物品,不过我还是忍住了。看看还会长出些何?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

五、小学生怎样观察生活,写出好的作文?

要让孩子有顺序的观察,有顺序的观察会让孩子的作文调理清楚。有目的的观察,观察有了目的,孩子才能认真有路线的观察事物。观察要抓重点,找差别,这样孩子写出的作文才会主次分明,与众不同。

六、小学生四年级作文观察日记动物

小学生四年级作文观察日记动物

介绍

观察动物是小学生四年级作文中常见的题目其中一个。通过观察动物,孩子们可以学到很多有关生态环境、动物习性和保护动物的智慧。这篇文章将介绍一位小学生四年级观察动物的日记。

日记

今天是我观察动物的第一天。我来到了动物园,这里有许多不同的动物,它们来自不同的民族和地区。我看到了大象、长颈鹿、狮子和熊猫等动物。

我观察了大象。大象是非常庞大的动物,它们有着长长的鼻子和大大的耳朵。它们用鼻子取食,还可以把水喷到自己身上洗澡。大象吃的是植物,我看到它们正在吃树叶和草。它们的行动非常缓慢,好像在慢慢享受着每一口食物。

接下来,我观察了长颈鹿。长颈鹿是非常高的动物,它们的脖子非常长。长颈鹿可以吃到树上的叶子,由于它们的脖子足够长,可以够到其他动物够不到的地方。长颈鹿的皮毛有很多颜色,非常漂亮。我还看到一个长颈鹿在和另一个长颈鹿互相争斗,它们用脖子对撞,好像在比赛谁更厉害。

接着,我观察了狮子。狮子是非常有力的动物,它们是丛林中的王者。狮子的身上有一大把黄色的毛发,真的很漂亮。我看到一只雄狮正在巡逻,它走起来非常威武,好像在向其他动物宣示它的领地。狮子的嘴里露出一双锋利的牙齿,它们可以用来咬住猎物。

最后,我观察了熊猫。熊猫是我最喜欢的动物其中一个,它们的样子非常可爱。熊猫有黑白两色的皮毛,圆圆的脸上有一对黑眼圈,它们好像戴着黑眼镜。熊猫非常懒散,在动物园里的时候,它们大部分时刻都在睡觉。熊猫喜欢吃竹子,我看到一只熊猫正专心地吃着一根竹子。

拓展资料

通过观察动物,我学到了很多有趣的智慧。大象可以用长长的鼻子取食和洗澡,长颈鹿可以用长长的脖子吃到树上的叶子,狮子是丛林中的王者,熊猫是懒散可爱的动物。观察动物不仅可以增加我们的智慧,还可以增强我们对动物的保护觉悟,希望大家都能爱护动物、保护环境。

如果你也想观察动物,可以和你的家人一起去动物园或动物保护区。记得带上相机,拍下动物们的秀丽瞬间。观察动物的经过中,要注意保护自己的安全,不要靠近危险的动物,听从导游的安排。

希望我的观察动物日记能给大家带来启发,让更多的人热爱动物、保护动物。

七、四年级上册观察作文350字?

如下:

观察之胖大海

今天,老师拿来了几许胖大海的种子,让我们观察!我一看,不禁这样想:这么小,还能叫“胖大海”吗?我看这只能叫“瘦小海”了。

这么小,一点也不像我想象的那样。

胖大海看上去像晒干了的红枣。摸起来皱巴巴的,凹凸不平。我用鼻子闻了闻,闻到了一股淡淡的中药味。我又用牙咬了咬它的外壳,

由于它的外壳不是很坚硬,因此我一咬它的外壳,它就裂开了!胖大海的里面是一种很像杏仁的物品,咬在嘴里有一种很苦的味道。

紧接着,老师把它泡在了盛着热水的杯子里。刚开始胖大海没何变化过了一会儿胖大海的皮被“炸裂”了。不一会儿原本清澈的水变

得微微黄了,又过了一会儿水的颜色渐渐地变成了深黄色。同时胖大海的外壳不知哪儿去了,不过经过我们仔细观察胖大海的皮我们找到了。

原来,胖大海的皮就在胖大海的身旁呢!它就像一朵云。

胖大海是一种中草药,是中草药就一会有药效呀!胖大海也不例外,它的功效是:下火,清肺,止咳。

今天我不但认识了一种中草药——胖大海,还知道了有关胖大海的智慧呢!通过观察胖大海,我感受到了,不管做何事务,只要你用心观察,总会有意想不到的收获与高兴!

八、小学生四年级作文观察日记动物小狗

小学生四年级作文观察日记动物小狗

大家好,我叫小明,是一名小学四年级的学生。今天我要和你们分享一篇关于我观察到的动物——小狗的日记。作为一名爱动物的孩子,我非常喜欢观察它们的生活,特别是我们家养的小狗。

这只小狗是我从一个朋友那里领养来的,它非常可爱。我给它取名为小白,由于它的毛色纯白无瑕,非常漂亮。我决定每天观察它的行为并写下来,记录下小白的成长故事。

第一天:

小白来到我们家已经有几天了。我发现它非常顽皮,喜欢在花园里追逐蝴蝶和蜜蜂。它的尾巴一直摇来摇去,好像在告诉我它非常开心。我觉得小白是个活泼的小狗。

第二天:

今天早上,我看到小白用它的小爪子挖洞。原来它是在找躲藏的地方。我笑着告诉妈妈,小白想要藏起来给我一个惊喜。妈妈也笑了笑,说小白真一个智慧的小狗。

第三天:

今天是周末,我带小白去了公园。小白看到了很多其他的小狗,它兴奋地摇动着尾巴,想要和它们玩耍。它们一起追逐、打滚,玩得很开心。小白跑来跑去,用它灵活的身体追赶着别的小狗。我觉得它是一只非常善于交际的小狗。

第四天:

今天下午,小白在我写作业的时候在一旁看着我。我感到它的关注和陪伴。小白一直安静地躺在我的脚边,不断地舔着自己的爪子。我觉得它是一只很智慧、很懂事的小狗。

第五天:

今天,小白终于长大一些了。它的皮肤上长出了一些黑色的斑点,看起来更加漂亮。我看到它喜欢追逐自己尾巴的影子,好像在和自己玩捉迷藏。我觉得小白是一只乐观向上的小狗。

第六天:

小白越来越懂事了。我观察到它会等着我回家后才吃饭,而不是自己先动口。它还会在我哭泣的时候过来亲近我、安慰我。我觉得小白是一只充满慈爱的小狗。

第七天:

一周过去了,我观察到了小白的很多变化。它现在更加熟悉了家里的每一个角落,经常会主动帮助妈妈找到丢失的物品。它也学会了一些小把戏,比如给我握手、躺下等。我觉得小白是一只智慧又可爱的小狗。

在这一个星期里,我深深地爱上了小白。我和小白之间建立了一种特殊的默契和互动。通过观察小白,我学到了很多,不仅是关于动物的事务,还有关于爱和职责的重要性。

写下这篇观察日记,让我更加了解了自己心爱的小狗。我希望将来还能有更多的机会观察和记录下更多动物的故事,与大家分享。希望你们也能像我一样,去观察和爱护身边的小动物,体会它们给我们带来的高兴和教育。

感谢大家阅读我的观察日记,希望你们喜欢这篇小小的作文。谢谢!

九、观察本子作文?

这里记录了路边的小蚂蚁,枝头的麻雀,菜叶上的青虫,

十、小学生四年级作文《过年》?

当、当、当”新年的钟声敲响了,家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联,每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。

兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视,品尝着每年一次的晚会大餐――春节晚会;有的急着给自己的长辈拜年,发短信,打电话,所有新年的祝福话语仿佛怎样也说不完;调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱;屋外的鞭炮声此起彼伏,炸开了锅,五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。正月初一,农历新年的第一天迎着大众的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉,今天却起了个大早,由于我极想穿上我那秀丽的新衣,出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面,见到长辈们拜个年,说几句吉利话,就可以收获一大把的压岁钱,接着拿到街上去买自己关注着的物品――玩具、零食、鞭炮……,家长好像变了个人似的,对我们的放纵是那么的大度,一切都有了!这就是过年的感觉。

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