介绍舞蹈教育专业怎样样？主要学何课程以及就业路线相关内容。
高考填报志愿时，舞蹈教育专业怎样样、就业路线有哪些、主要学何是广大考生和家长朋友们特别关心的难题，下面内容是相关介绍，希望对大家有所帮助。
1、培养目标
本专业培养德智体美劳全面提高，掌握扎实的科学文化基础和想法政治学说、教育教学基础学说、舞蹈艺术学科智慧等，具备良好的人文素养、科学素养和创造觉悟，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身进修等能力，具有工匠灵魂和信息素养，能够从事小学舞蹈教育教学等职业的高素质教育职业者。
2、就业路线
面向小学舞蹈教育职业者等职业。
3、主要专业能力要求
具有建设与管理小学班级、策划与实施少先队活动和社团活动等能力；
具有舞蹈艺术概论、中国舞蹈提高简史等方面的专业基础学说智慧，能够传承舞蹈文化，具有艺术审美、艺术鉴赏的能力；
掌握舞蹈基本功和中国民族民间舞的智慧技巧，具备扎实的专业技术和舞蹈表演能力；
具有儿童舞蹈编创能力，能策划、组织、实施小学生艺术活动、班级主题教育活动、少先队活动和社团活动；
具有小学舞蹈教育领域的教学管理、教学研究、教学评价、教学反思和教学创造能力；
具有适应智能化、数字化提高需求的基本数字技能，具备小学教育领域的专业信息技术能力；
掌握与本专业从事职业活动相关的民族法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会职责感和担当灵魂；
具有探究进修、终身进修和可持续提高的能力。
4、主要专业课程与实习实训
专业基础课程：心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业提高、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。
专业核心课程：舞蹈艺术概论、中国古典舞基本功训练、中国民族民间舞、儿童舞蹈教学设计与操作、儿童舞蹈与编创、舞蹈表演与排练、乐理与视唱练耳、儿童歌曲弹唱。
实习实训：对接真诚职业场景或职业情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育操作、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。
5、职业类证书举例
职业资格证书：教师资格
6、接续专业举例
接续高职本科专业举例：舞蹈表演与编导
接续普通本科专业举例：舞蹈教育、艺术教育、舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导
